第十九卷政权政协 - 全州志

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2011-02-03第一章州署
· 第一节职官设置 · 第二节基层行政组织 · 第三节政务纪略....

2011-02-03第一节职官设置
全州县历为州、路、府、县署驻地。明洪武九年(1376)改全州府为全州。州署设知州、同知吏目。另设长盈仓大使、巡检司巡检、驿站驿丞、阴阳典术、医学典科....

2011-02-03第二节基层行政组织
明代以下设乡，乡以下设里(都、图)，里下设甲。乡置乡董，里置里长，甲置甲首。清初沿袭明制，康熙四十七年(1708)，保留乡制，废除里、甲，建保设村；村....

2011-02-03第三节政务纪略
征收税赋顺治八年 (1651年) 每亩田赋税科米2斗5升7合7勺。咸丰中末期至光绪二十八年(1853~1902年) ，除田赋和关税外开征厘金，其项目有29类1942项，几乎....

2011-02-03第二章民国县政府
· 第一节组织机构 · 第二节基层行政组织 · 第三节政务纪略....

2011-02-03第一节组织机构
辛亥革命推翻清皇朝建立民国政府，民国2年(1913年)改全州为全县。州署改为县公署。知州改称县知事。下设佐治员四：总务、民政、财政、教育。后改为科，设科长....

2011-02-03第二节基层行政组织
民国20年前基层政权无考。民国21年，县下设区公所，置区长。区下设村(镇)、街公所，置村长副村长、镇长副镇长、街长副街长。民国22年，县下设区、直辖镇....

2011-02-03第三节政务纪略
兴办学校民国8年(1919年) ，创办县立旧制中学。民国20年以后，各乡逐步创立中心小学，通令各村废除私塾，建立国民基础学校。兴办基本建设民国15....

2011-02-03第三章人民代表大会(会议)
· 第一节各界人民代表会议 · 第二节人民代表选举 · 第三节人民代表大会 · 第四节人大常务委员会....

2011-02-03第一节各界人民代表会议
解放初期，依照中央人民政府委员会颁布的《县各界人民代表会议组织通则》召开各界人民代表会议。代表的产生，一是各行政区域、各部门、各单位按照人民政府分....

2011-02-03第二节人民代表选举
第一至第六次选举第一次选举(称普选)1953年颁布了《中华人民共和国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》之后，全县于1954年4月进行，选举产生第一....

2011-02-03第三节人民代表大会
第一至第六届人民代表大会第一届人民代表大会 1954年6月24日至7月5日在县城召开，代表328人，出席会议代表319人，大会主席团由25人组成。大会听取和审....

2011-02-03第四节人大常务委员会
机构设置 1980年以前，县人民代表大会没有常设机构。其职权由本级人民委员会行使。《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》公布....

2011-02-03第四章县人民政府
· 第一节机构 · 第二节基层行政组织 · 第三节施政纪要....

2011-02-03第一节机构
1947年7月24日，全灌人民举行武装起义。7月29日，石塘、东山、灌阳等地的起义队伍，在全县两河乡厚村会师，成立全灌人民军政委员会，邓崇济为主任委员，杨庆....

2011-02-03第二节基层行政组织
区、镇(公社)、乡 1949年11月县人民政府成立后，下设区政府，根据《宪法》精神，1955年8月起，区政府改为区公所，仅东山、城关镇设人民政府，均设正、副....

2011-02-03第三节施政纪要
施政方式县人民政府，根据上级政府明文规定，经多年探索总结，实行县长负责制，并推行系列的工作方式。 1．召开定期(或不定期)会议。定期会议有县常务....

2011-02-03第五章政治协商会议
中国人民政治协商会议全州县委员会于1981年1月15日正式成立。是中国共产党领导的由中共党员、无党派民主人士、人民团体、少数民族人士和其他各界爱国人士组....

2011-02-03第一节历届委员会
委员的产生和组成政协委员的产生是先由统战部、组织部、政协党组根据统一战线大团结、大统一的原则将名额分配到各战线，然后由部、委、办、局、乡、镇将....

2011-02-03第二节机构
机构县政协自成立以来，根据全国政协章程和参照全国、区政协的机构设置，设置了以下机构：办公室和专门委员会。第一届委员会设有办公室和学习、提....

2011-02-03第三节会议制度工作制度
会议制度全体委员会每届任期三年，每年至少举行一次会议，全体会议行使以下职权：(一)选举主席、副主席、秘书长和常务委员；(二)听取和审议常务委员会的....

2011-02-03第四节工作纪略
政治协商民主监督政治协商民主监督是人民政协的基本职能．政协十年来，主要通过三种形式发挥职能的作用：第一种方式通过各种会议进行协商监督，具体形式....

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